反思

　　　　男女比例需要干預(yù)嗎？

　　高校女生比例迅速上升，帶給我們的觀察和思考，也許并不僅是追溯因由這么簡單。在感嘆高學歷群體中女性崛起現(xiàn)象的同時，不少專家提醒必須注意分析這一現(xiàn)象的種種外延。

　　高學歷女性撐起半邊天

　　“我身邊的朋友家庭中，妻子學歷比丈夫高的隨便一想都是�！泵襟w工作的小劉感慨萬分。

　　他說“女性學歷越來越高未必是壞事，現(xiàn)在的家庭組合中，妻子學歷比丈夫高的現(xiàn)象多起來了。這在以前的家庭當中是不可能接受的，但現(xiàn)在大家都習以為常了。這樣的家庭對于下一代的教育大有裨益，傳統(tǒng)觀念中母親只需要照顧孩子的飲食起居，但現(xiàn)在，在對孩子的學業(yè)和人格培養(yǎng)上她們的地位越來越舉足輕重了�！�

　　機關(guān)工作的張先生毫不隱諱地承認，因為妻子的學歷比他高，收入也比他高很正常。他認為，兩個人對家庭貢獻的只有量上的區(qū)別，沒有質(zhì)上的區(qū)別，有個高學歷的妻子是一件很光榮的事情。

　　不過，在高校里，女教師能夠評上教授職稱的已經(jīng)是鳳毛麟角。雖然現(xiàn)在這種狀況可以改變，但這個表現(xiàn)與她們在學校里的輝煌相比，就有些不對等了。

　　對于這個問題，黨志教授認為，其中一個原因就是社會資源對女性的公平程度。現(xiàn)在高校做項目其實是“跑項目”，這就更需要花費更多的時間去處理“跑”，而女性在這方面還存在明顯的劣勢。她們不太熱衷于去做這些事情，也是受她們自身心態(tài)的影響。從這個角度看，目前女性在高學歷群體中所占的只是“量”的強大，在社會人才上卻未必有“質(zhì)”的優(yōu)勢。

　　　　高校準備好了嗎？

　　面對可能成為趨勢的“女生潮”，傳統(tǒng)在數(shù)量上都是男生占優(yōu)的高校是否應(yīng)該做一下準備？

　　高校內(nèi)的教育專家在思考這一問題，首先是學校的硬件設(shè)施。改革開放以后，目前很多高校還是按照上個世紀80年代的模式建設(shè)的，從學生宿舍到娛樂設(shè)施大多以適應(yīng)男生要求為主，如學校里的活動場所只有適合男生的球場等，適合女生活動的場所根本沒有或少得可憐，“大學里的女生不是去圖書館，就是去逛街，沒什么娛樂可言�！�

　　部分高校也坦言，學校一下多了這么多女生，在后勤上恐怕也難以跟上。如女生宿舍，目前不少高校的老校區(qū)還是沿用集體衛(wèi)生間和集體浴室的舊宿舍，對女生日常使用非常不方便。

　　同時，張敏強還指出，由于女生本身的心理特征是趨于感性而且早熟，對于感情投入度大，因此心理出現(xiàn)問題的幾率比男生多，加強高校心理輔導(dǎo)特別是對女生的個性輔導(dǎo)，是一個急需引起重視的問題。

　　男女生分數(shù)線不同？

　　去年北京大學小語種招生過程中，該校外國語學院對男女生設(shè)置了不同的分數(shù)線。此舉引來各界的激烈反應(yīng)，但是不少高校教授對這種做法卻并不全然反對，甚至承認目前在不少高校這都已經(jīng)是“潛規(guī)則”，“只是不明確說出來而已�！�

　　張敏強認為，任何一個學校在招生的時候都會注意到男女生比例協(xié)調(diào)，但是要注意方式�！昂芏鄬W校預(yù)先就設(shè)定好男女比例，在招生的時候會打出某某專業(yè)只招男生，或者男生女生按什么比例錄取，這種方式就比較樂于讓人接受�！�

　　李偉民則認為，高校更需要思考的也許并不是男女比例問題，而是應(yīng)該在具體的課程專業(yè)設(shè)置上注意引導(dǎo)，注意發(fā)揮人才的能力，從深層次看是我們的教育制度應(yīng)該培養(yǎng)怎么樣的人才。女生一樣有創(chuàng)造能力，也不是所有女生都只會死記硬背的，關(guān)鍵是我們的教育應(yīng)該引導(dǎo)學生培養(yǎng)什么樣的能力？

　　(來源：廣州日報；作者：邱瑞賢、杜安娜）

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