中新網(wǎng)合肥九月十八日電 (記者 顧立軍 吳蘭) 在中國科技大學此間舉行的“一流大學建設系列研討會”上，被譽為高校“航母”浙江大學新任校長楊衛(wèi)院士用“獅、狼、雁、羊”四群形象的劃分高校教師層次的配置。

　　他認為，建設世界一流大學需要大樓(space)、大師(scholars)和大學精神(spirit)三要素。

　　隨后，他對大師的“級別”用了“四群”的形象概括高校教師層次的配置，分別為獅群、狼群、雁群與羊群。

　　獅群是為頂級學者，如哈佛、劍橋，利用“朝圣”學者隊伍形成團隊最佳投入/產(chǎn)出比，目前中國國內(nèi)尚無條件。狼群，一流學者，以較寬的逐鹿新領域的發(fā)展，有利于形成學派，是為最佳的大師孕育率。雁群，梯次配備學者，是為最佳大師的利用率。羊群則有較好的學科存活度，但不適合建設一流大學。